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각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명(說明)하고 합리화하는 방식은 어떻..

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2. 장애差別(차별)

국가인권위원회법은 ‘장애를 이유로 고용, 교육 등에서 배제하거나 구별 또는 불리하게 대우하는 경우’를 差別(차별) 로 인정하고 있고 장애인복지법에서도 역시 ‘정치, 경제, 사회, 文化(culture) 생활에서 差別(차별) 을 해서는 안 된다 ’고 규정하고 있다아 장애를 이유로 한 差別(차별) 을 금지하고 있는 영역은 고용상의 불이익, 재화와 용역의 공급상 불이익, 공중이용시설의 접근의 불편행위 등에 합리적 이유 없이 장애인에게 불이익을 주거나 이들을 배제 내지 제한하는 행위는 差別(차별) …(省略)


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인간과 사회
각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명(explanation)하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오
목차

I. 각 사회마다 구성원 사이의 불평등
1. 성差別(차별)
2. 장애差別(차별)
3. 학력差別(차별)

II. 불평등의 합리화 방식
1. 성차에 따른 불평등 합리화 방식
2. 장애로 인한 불평등 합리화 방식
3. 학력으로 인한 불평등 합리화 방식

bibliography
I. 각 사회마다 구성원 사이의 불평등

1. 성差別(차별)

‘성별이라 함은 생물학적으로 태어난 성에 근거하여 사회, 文化(culture) 적으로 형성된 성별을 의미하는 것으로 사회적으로 구성되는 여성 혹은 남성에 대한 구조화된 definition 라 할 수 있다아 따라서 ‘성별을 이유로 한 差別(차별) 은 양성평등이라는 기초 위에서 모든 사회적인 영역에서 남성 혹은 여성이라는 이유로 발생하는 제한, 배제, 폭력이 해당된다
성별을 이유로 한 差別(차별) 금지는...

인간과 사회
각 사회마다 그 구성원들 사이의 불평등을 설명(explanation)하고 합리화하는 방식은 어떻게 다르며, 어떤 다양한 방식이 있는지 생각해 보고, “불평등”이라는 문제에 대한 나의 생각을 적으시오
목차

I. 각 사회마다 구성원 사이의 불평등
1. 성差別(차별)
2. 장애差別(차별)
3. 학력差別(차별)

II. 불평등의 합리화 방식
1. 성차에 따른 불평등 합리화 방식
2. 장애로 인한 불평등 합리화 방식
3. 학력으로 인한 불평등 합리화 방식

bibliography
I. 각 사회마다 구성원 사이의 불평등

1. 성差別(차별)

‘성별’이라 함은 생물학적으로 태어난 성에 근거하여 사회, 文化(culture) 적으로 형성된 성별을 의미하는 것으로 사회적으로 구성되는 여성 혹은 남성에 대한 구조화된 definition 라 할 수 있다아 따라서 ‘성별을 이유로 한 差別(차별) ’은 양성평등이라는 기초 위에서 모든 사회적인 영역에서 남성 혹은 여성이라는 이유로 발생하는 제한, 배제, 폭력이 해당된다
성별을 이유로 한 差別(차별) 금지는 남성, 여성 모두에 해당된다 그러나 오랫동안 고착화된 남성 중심적 구조로 인해 여성들이 소외되고 差別(차별) 받는 것이 현실이므로 성별을 이유로 한 처벌의 주된 대상은 여성이라고 할 수 있다아 우리나라에서는 1980년대 이후 남녀고용평등법, 여성발전기본법, 남녀差別(차별) 금지 및 구제에 관한법 등 여전히 많은 사회적 불평등의 장애가 놓여 있다아 여자라는 이유로 임금, 고용, 정치참여 등에서 기회의 불평등을 초래하는 것은 평등이념에 반한다.
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